| Admin | Дата: Воскресенье, 14.10.2012, 18:56 | Сообщение # 1 |
|
Лейтенант
Группа: Администраторы
Сообщений: 77
Статус: Offline
| Уход ребёнка из дома явление, в последнее время участившееся. Предоставленный сам себе, ребёнок легко попадает под опасное влияние и нередко втягивается в преступные и аморальные действия. Но даже если такой неприятности не случились, уход из дому не проходит бесследно. Самой серьёзной проблемой является накопление навыков плохого поведения. Проживая без надзора, дети привыкают лгать, бездельничать, попрошайничать, красть. Их некому оградить от проявлений низменных инстинктов чужих людей. Привычка отстаивать свои интересы с помощью хитрости или злобно агрессивных реакций невольно отталкивает от них взрослых и сверстников.
Для некоторых уход – это прежде всего искренняя попытка достичь независимости, для других – это акт непослушания родителям, которых дети считают слишком строгими, не желающими заботиться о чем-то, невыносимыми.
В обоих случаях уход из дома – сигнал эмоциональной нестабильности.
Признаки того, что ваш ребенок собрался из дома:
• ребенок все больше времени проводит вне дома и не объясняет этого;
• неожиданно начинает копить деньги, не объясняя причину;
• увеличивается количество тайных разговоров по телефону, писем, встреч;
• необычное и необъяснимое завершение дел, раздаривание вещей;
• необычное и непонятное стремление как-то освободить время в ближайшем будущем;
• отсутствие или отмена планов на будущее.
Будьте заботливы и внимательны в это время. Старайтесь честно говорить, что беспокоит вас, и выяснить, что происходит в жизни подростка.
Избегайте прямо или косвенно провоцировать вашего ребенка на уход из дома:
Попытайтесь исключить фразы типа: «Поскольку ты живешь в этом доме…», «В моем доме этого не будет», «Когда ты будешь жить самостоятельно, тогда и будешь делать, что захочешь».
Никогда не теряйте самоконтроль настолько, чтобы говорить: «Мне хочется, чтобы ты поскорее стал жить самостоятельно», «Давай, уходи из дома, мне не жалко».
Не старайтесь убедить ребенка, что после ухода нельзя будет вернуться домой.
Относитесь спокойно, но твердо к любой пряной угрозе ухода:
когда слышите подобные угрозы, скажите, что любите своего ребенка, и не хотели бы, чтобы он уходил;
если ребенок выражает намерение уйти, то принимайте это всерьез;
ваша задача – выслушать ребенка, дать ему почувствовать вашу поддержку и внимание.
Не помогайте ребенку уйти! Выразите в очередной раз свое неодобрение, старайтесь сделать все возможное, чтобы предотвратить этот поступок.
Попробуйте побудить ребенка к совместному поиску других путей решения проблем, например:
побыть некоторое время с родственником или другом семьи, который пользуется вашим уважение;
обратиться к специалисту – психологу за помощью;
провести свободное время вместе вдали от дома (на каникулах) либо съездить за город (на пикник);
провести свободное время самостоятельно, к примеру: съездить в лагерь и т. д.
Постарайтесь создать дома благоприятную атмосферу. Интересуйтесь жизнью своего ребенка, но не опекайте его чрезмерно, потому что гипо- и гиперопека в равной степени могут способствовать уходу ребенка из дома.
Вместе решайте, как проводить досуг, обязательно учитывайте его интересы.
Постарайтесь занять свободное время ребенка тем, что ему нравится, пусть он посещает кружки, спортивные секции.
Дайте ребенку возможность общаться со своими друзьями дома. Если у него нет своей комнаты, организуйте ему «крышу» для общения со сверстниками.
Никогда не угрожайте ребенку, что выгоните его из дома.
Разговаривайте с ребенком, старайтесь принимать любые откровения сына или дочери как признак огромного доверия к вам. Дорожите этим доверием.
Если ваш ребенок вступил в подростковый возраст, постарайтесь сменить или смягчить директивный стиль взаимоотношений, т. к. в этом возрасте силен дух противоречия.
Не старайтесь решить проблему силовыми методами.
Самое главное постарайтесь понять причину, по которой ваш ребенок уходит из дома: что он ищет или от чего бежит.
И еще: любите своего ребенка!!!
|
| |
| |
